Отраслевой портал - Информационная безопасность бизнеса

Будущее кибербезопасности – за женщинами! Так считают профессиональные сообщества стран Африки и Азиатско-Тихоокеанского бассейна

7 мая, 2022

Подробнее

Приёмная кампания — 2022. В сфере ИБ негативные тенденции очевидны

6 мая, 2022

Подробнее

Виртуальная реальность становится реальной угрозой. Мир и киберинциденты – глазами студентов МГЛУ

29 марта, 2022

Подробнее

Угол зрения. В США и Индии к онлайн-обучению относятся по-разному

28 марта, 2022

Подробнее

В ожидании штурма. ENISA рекомендовало создать Единый европейский стандарт образования в области ИБ

25 марта, 2022

Подробнее

Внимание, я – жертва! Лингвистические аспекты обеспечения кибербезопасности – методы анализа виктимного поведения в социальных сетях

21 января, 2022

Подробнее

МГЛУ – BIS Journal: диалог друзей. Студенты открывают новую рубрику — КиберОбзор ИноСМИ

20 января, 2022

Подробнее

Приёмная кампания – 2021. Было не скучно: COVID-19, новые правила и грядущие изменения в порядке сдачи ЕГЭ

19 января, 2022

Подробнее

Киберполигон AMPIRE помогает людям учить людей

18 января, 2022

Подробнее

«И не поверится самим…» Всероссийский конкурс проектно-исследовательских работ школьников «Шифры Победы»

17 января, 2022

Подробнее

Только слушая бизнес, можно приблизиться к решению кадровых проблем в ИБ

24 августа, 2021

Подробнее

Возвращение к азам

23 августа, 2021

Подробнее

Юзеры против хакеров. Цифровая грамотность становится частью образовательного маст-хэва

15 июля, 2021

Подробнее

Абитуриент-2021. Новые правила приёма в вузы

14 июля, 2021

Подробнее

Это Cyber EdTech, детки! Новые технологии на защите старых образовательных подходов

13 июля, 2021

Подробнее

Образование и карьера

Будущее кибербезопасности – за женщинами! Так считают профессиональные сообщества стран Африки и Азиатско-Тихоокеанского бассейна

Приёмная кампания — 2022. В сфере ИБ негативные тенденции очевидны

Виртуальная реальность становится реальной угрозой. Мир и киберинциденты – глазами студентов МГЛУ

Угол зрения. В США и Индии к онлайн-обучению относятся по-разному

В ожидании штурма. ENISA рекомендовало создать Единый европейский стандарт образования в области ИБ

Внимание, я – жертва! Лингвистические аспекты обеспечения кибербезопасности – методы анализа виктимного поведения в социальных сетях

МГЛУ – BIS Journal: диалог друзей. Студенты открывают новую рубрику — КиберОбзор ИноСМИ

Приёмная кампания – 2021. Было не скучно: COVID-19, новые правила и грядущие изменения в порядке сдачи ЕГЭ

Киберполигон AMPIRE помогает людям учить людей

«И не поверится самим…» Всероссийский конкурс проектно-исследовательских работ школьников «Шифры Победы»

Только слушая бизнес, можно приблизиться к решению кадровых проблем в ИБ

Возвращение к азам

Юзеры против хакеров. Цифровая грамотность становится частью образовательного маст-хэва

Абитуриент-2021. Новые правила приёма в вузы

Это Cyber EdTech, детки! Новые технологии на защите старых образовательных подходов

Читалка

Принят ГОСТ Р 2.621-2024 «Единая система конструкторской документации. Электронная эксплуатационная документация. Формат данных»

Принят ГОСТ Р 2.621-2024 «Единая система конструкторской документации. Электронная эксплуатационная документация. Формат данных»

Принят ГОСТ Р 2.525-2024 «Единая система конструкторской документации. Электронная структура изделия конструктивная. Формат данных»

Принят ГОСТ Р 2.525-2024 «Единая система конструкторской документации. Электронная структура изделия конструктивная. Формат данных»

Утверждён ГОСТ Р 60.2.7.1-2024 «Роботы и робототехнические устройства. Модульный принцип построения сервисных роботов. Часть 201. Общая информационная модель модулей»

Утверждён ГОСТ Р 60.2.7.1-2024 «Роботы и робототехнические устройства. Модульный принцип построения сервисных роботов. Часть 201. Общая информационная модель модулей»

Календарь мероприятий

Наши медиауслуги

Новый номер

Подписаться на новости BIS Journal / Медиа группы Авангард

Стать автором BIS Journal