Первый зампред комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и госстроительству Ирина Рукавишникова предлагает ввести в школах уроки цифровой грамотности. Цель – научить детей правилам поведения в Сети и навыкам работы с личными данными.

Предполагается, что этот блок будет даваться в рамках занятий по информатике, начиная с младших классов.

«Надо обязательно учить цифровой грамотности разные группы населения. Если это школьники, то надо проводить уроки цифровой гигиены. И это должны быть не просто акции в школах, это надо вводить в учебные программы», – сказала Ирина Рукавишникова по итогам состоявшегося во вторник в Совфеде совещания.

Она обратила внимание и на тот факт, что люди, оставляя свои персональные данные на различных сайтах, зачастую не знают, как отозвать разрешение на их использование. По её мнению, необходимо в обязательном порядке разъяснять россиянам, каких образом нужно действовать в подобной ситуации.

24 декабря, 2020

Подписаться на новости BIS Journal / Медиа группы Авангард

Подписаться
Введите ваш E-mail

Отправляя данную форму вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности персональных данных

30.12.2025
Трамп взял тайм-аут перед введением пошлин на китайские чипы
30.12.2025
Применение дронов-доставщиков отложили из-за правовых коллизий
30.12.2025
Выдавать зарплату в цифровых рублях начнут системно значимые банки
30.12.2025
MWS Cloud: Чем крупнее бизнес, тем больше он внедряет средства ИБ через «облако»
30.12.2025
ГК «Солар» получила патент на бот-фильтр
30.12.2025
Positive Technologies выводит свои продукты на багбаунти
30.12.2025
PT запустила коммерческие продажи антивируса в составе продукта MaxPatrol EPP
30.12.2025
PT Container Security 0.8: публичный API для управления продуктом
29.12.2025
В La Poste «погасли экраны» после крупной DDoS-атаки
29.12.2025
Google забирает из России часть оборудования GGC

Стать автором BIS Journal

Поля, обозначенные звездочкой, обязательные для заполнения!

Отправляя данную форму вы соглашаетесь с политикой конфиденциальности персональных данных